- Реабилитация
- О гемипарезе
- Обучение
- Арт-терапия
- Физиотерапия
- Как включить руку в работу
- Речь
- Мысли в слух
- О нас
- Сенсорные игры
четверг, 30 ноября 2023 г.
четверг, 16 апреля 2020 г.
Китайский язык
В блоге так же есть
1) Задачки на смекалку. Возраст 6 лет
2) Аппликации для мальчишек 6 лет
4) Математика от 5 до 6 лет
5) Математика от 7 до 8 лет
6) Игры на внимание
7) Занятия с логопедом в 6 лет
8) Английский для дошкольников
9) Навигатор по блогу
Китайский язык Давид начал учить в школе в 1 классе с 1 ого сентября. Уроки проходят как внеурочная деятельность и называются "Занимательный китайский язык".
2) Аппликации для мальчишек 6 лет
4) Математика от 5 до 6 лет
5) Математика от 7 до 8 лет
6) Игры на внимание
7) Занятия с логопедом в 6 лет
8) Английский для дошкольников
9) Навигатор по блогу
Китайский язык Давид начал учить в школе в 1 классе с 1 ого сентября. Уроки проходят как внеурочная деятельность и называются "Занимательный китайский язык".
Тут буду писать и выкладывать поэтапно темы которые проходил Давид на уроках.
1) Тема "Еда" и "Счет до 10"
2) Счетные слова 个 , 两 и 只.
В интерне есть хорошие видео ролике по этим темам.
Для работы в тетраде, я Давиду сделала листы
4) Тема "Животные"
Декабрь 2020 г (2 класс)
Домашнее задание написать по китайски "Я люблю собаку...кошку " и т.д. Иероглиф "люблю" можно было написать в пхининь.
5) Тема "Вежливые слова"
6) Тема "Местоимения" и тема "Семья"
Написание иероглифов в нашем случаи пожалуй одно из самых трудных занятий. Мы пробуем разные способы. То что подходит для нормотипичных девятилеток, в нашем случаи даётся тяжело. Сейчас вернулись к самому простому. Распечатала Давиду цветные иероглифы. На один иероглиф Дается неделя.
В свободное время дома Давид по 5-7 раз проводит пальцем либо сухой кисточкой по чертам.
Плюс готовые не закрашенные иероглифы разукрашивает разными способами.
Море платного материала по этой ссылке https://www.morningmobi.com/download-freebies/
https://www.slideserve.com/sofia/mi-nti-o
面包 Miànbāo
https://studychinese.ru/dictionary/552/
https://studychinese.ru/dictionary/552/
https://studylib.ru/doc/2013003/osnovy-kitajskogo-yazyka.-vvodnyj-kurs
http://www.veselo.info/kitayskiy-ieroglif-zhenschina-%E5%A5%B3/
https://lingust.ru/chinese/chinese-lessons/lesson1
http://www.teachkidschinese.com/p/as-i-mentioned-in-about-me-page-one-of.html
https://wordwall.net/ru/resource/1272660/найди-пары-одинаковых-картинок-произнеси-вслух-слова
http://yourchinese.ru/index.php?lesson12_id=3#:~:text=%D0%92%20%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%20%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%8B,%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%E3%80%87(%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3).
https://www.slideserve.com/sofia/mi-nti-o
面包 Miànbāo
https://studychinese.ru/dictionary/552/
https://studychinese.ru/dictionary/552/
https://studylib.ru/doc/2013003/osnovy-kitajskogo-yazyka.-vvodnyj-kurs
http://www.veselo.info/kitayskiy-ieroglif-zhenschina-%E5%A5%B3/
https://lingust.ru/chinese/chinese-lessons/lesson1
http://www.teachkidschinese.com/p/as-i-mentioned-in-about-me-page-one-of.html
https://wordwall.net/ru/resource/1272660/найди-пары-одинаковых-картинок-произнеси-вслух-слова
http://yourchinese.ru/index.php?lesson12_id=3#:~:text=%D0%92%20%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%20%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%8B,%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%E3%80%87(%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3).
http://mandarinchallenge.blogspot.com/2016/02/opposite-words-scatter-game.html?m=1
http://www.nihongo.aikidoka.ru/kanji_10.html
http://www.nihongo.aikidoka.ru/kanji_10.html
https://vk.com/topic-11382430_21714100?offset=40
пятница, 20 сентября 2019 г.
Поведенческие проблемы при гемипарезе.
Навигатор по блогу о гемипарезе
1) В Telegram есть группа для семей которые столкнулись с диагнозом гемипарез. Пишите в директ ИГ свой номер с комментарием "добавить в группу".
Правила группы можно прочитать тут
2) Наш опыт занятий от года до 2 лет
3) Развитие речи. Всё что связанно с развитием речи можно посмотреть тут перейдя по ссылки
4) Занятия при гемипарезе до года и до двух лет.
6) Проблемы связанные с ортопедией. Вопросы ортезирования рук или ног. А так же вопросы по ортопедической обуви можно посмотреть тут перейдя по ссылки
7) Что такое гемипарез и на что он может повлиять
8) Как включить паретичную руку в работу при гемипарезе.
9) Реабилитационные центры. Вопросы связанные с выбором реабилитационных центров можно посмотреть тут перейдя по ссылки.
10) ЛФК
11) Социализация
7) Что такое гемипарез и на что он может повлиять
8) Как включить паретичную руку в работу при гемипарезе.
9) Реабилитационные центры. Вопросы связанные с выбором реабилитационных центров можно посмотреть тут перейдя по ссылки.
10) ЛФК
11) Социализация
12) Занятия без слёз
13) В инстаграм родители, детей с гемипарезом публикуют посты с хештегом #прав_лев_сторонний разбивая их по темам. Перечень можно посмотреть тут
14) Бытовые вопросы
Оригинал статьи взят с сайта hemiweb
Ниже перевод всего лишь одной части статьи.
Дети имеющие диагноз гемипарез могут столкнуться с такими проблемами как сложности с концентрацией внимания, проблемами с памятью, особенно с визуальной, проблемы с коммуникацией особенно не вербальное общение, сложности с пониманием особенно грамматика, низкий уровень толерантности к фрустрации. Т.е не выдерживание фрустрации. Могут проявляться проблемы во взаимоотношениях с одноклассниками, коллегами по работе или с членами семьи. У пациента с диагнозом гемипарез имеется тенденция к изоляции от общества. А так же существует ряд других поведенческих проблем которые нельзя оставлять без внимания. И следуют диагностировать. Некоторые исследователи в Великобритании, которые заниматься проблемами гемипареза , доказывают что нейропластичные свойства головного мозга приводят к тому что не пострадавшие клетки мозга могут брать на себя функции погибших клеток. Но к сожалению в таком случаи может быть побочный эффект, который как раз сказывается на поведенческих проблемах из за перегрузки работы функций головного мозга. Не маловажный такой аспект это то как реагируют на поведенческие проблемы окружающие . Людям, которые не сталкивались с такой проблемой со стороны кажется, что это результат плохого воспитания ребёнка. Потому что если рассматривать одну и ту же кризисную ситуацию, но применимо вначале с нормотипичных ребёнком, а затем с ребёнком имеющего диагноз гемипарез, разница будет на лицо. К примеру фрустрация когда ребёнок что то хочет, а ему не дают. То ребёнку нормотипичному гораздо проще справиться с такой ситуацией нежели ребёнку с гемипарезом.
Очень часто при гемипарезе уделяют внимание больше на развитие опорно-двигательного аппарата, и невидимым проблемам таким как поведенческие уделяют внимание гораздо меньше и они остаются в стороне. Тогда как поведенческие проблемы потребляют больше энергии в повседневной жизни семьи. Иногда родителям не хватает либо ресурсов или не хватает информации для решения этих проблем. Возникает вопрос раз поведенческие проблемы следствие поражения головного мозга, то это не корректируется? Так как результат гемипареза это поражение мозга и он статичен, т.е не прогрессирует, то специалисты часто могут ошибочно предположить что и проблемы с поведением так же будут частично постоянными. Но практика показывает что дети с гемипарезом имеющие поведенческие проблемы более податливы в реабилитации на фоне других диагнозов. Высокомотивированные родители при сотрудничестве со специалистами имеют очень хорошие результата в работе с поведенческими проблемами ребёнка с гемипарезом. Более того для работы с поведенческими проблемами у детей с гемипарезом , подходят методики по которым работают с детьми не имеющих данный диагноз. Такие как медикаментозное лечение, поведенческая психотерапия, семейная терапия которые используют психологи и психиатры. Не редко спрашивают это вина родителей? В обществе существуют стереотипы где, плохое поведение ребёнка ассоциируется с плохим воспитанием, не удивительно что родители испытывают чувство вины.В большинстве случаев безсомнений семейный факторы не менее важны нежели факторы биологические или школьные, так как не редко проблемы с поведением могут быть вызванны стресовой обстановкой в семье. Точно так же и на оборот поведение ребенка может привести к стрессовому состоянию родителей. Кстати если у рёбенка поведение хуже дома, чем например в школе, то это совсем не означает что тут виноваты родители. Некоторые дети ведут себя хорошо например в школе, несмотря даже на то что, над ними могут там издеваться или их учителя не достаточно их поддерживают. Такие дети поздравляют отрицательные эмоции, стресс, обиды находясь в школе, и выплескивают их дома. В таких случаях можно наблюдать улучшения во время каникул. Если такое происходит то это может служить индикатором доказательства. Не смотря на то что большинство детей с гемипарезом нормально интегрированы в социальную среду, у них всё же возникают трудности с коммуникациями. У таких детей меньше друзей нежеле у нормотипичных детей. И конечно они в зоне риска что над ними могут издеваться. Потому как дети сами по себе ещё недостаточно социально мудры. Многие из пациентов с гемипарезом страдают от стереотипов, и переживания эти они вынашивают в себе. Некоторые исследование подтверждают что мальчики и девочки по разному реагируют на стресовые ситуации, поэтому для выбора реабилитации это стоит учитывать. Тем белле девочуи более подверженных в таких случаях в период пубертата. Что бы помочь своему ребенку необходимо делиться своими опасениями со специалистом. Нужна диагностика у нейропсихолога, для составления плана как проходит те или иные трудности. Так же полезно общаться с семьями кто так же столкнулся с такими же проблемами. Очень важно не ограждаться перед проблемой, не заниматься самобичеванием и не растить в себе чувство вины а нужно тратить энергия в правильном направлении и пользоваться опытом решения проблем других семей
Так же есть исследования Английских учёных которые изучают проблемы с эмоциями при гемипарезе
четверг, 11 июля 2019 г.
Математика с 7 до 8
1) Задачки на смекалку. Возраст 6 лет
2) Аппликации для мальчишек 6 лет
3) Математика с 2 лет до 5
4) Повторяем цифры ( 5 лет)
5) Математика от 5 до 6 лет (решаем задачи)
6) Математическая игра (возраст 5 лет)
7) Игры на внимание
8) Занятия с логопедом в 6 лет
9) Английский для дошкольников по методу Макмиллан Learning Stars
2) Аппликации для мальчишек 6 лет
3) Математика с 2 лет до 5
4) Повторяем цифры ( 5 лет)
5) Математика от 5 до 6 лет (решаем задачи)
6) Математическая игра (возраст 5 лет)
7) Игры на внимание
8) Занятия с логопедом в 6 лет
9) Английский для дошкольников по методу Макмиллан Learning Stars
В 6.5 мы с Давидом приступили к новому этапу в математике. В этот этап вошли составление задач, восприятия их на слух и визуализация этих задач.
А так же задачи на логику.
Я не очень много уделяю внимания самим примерам таким как сколько будет 2 плюс 13. Львиная доля занятий по математике приходиться именно на задачи. Задачи запускают в голове одновременно множество процессов.
Поэтому решение задач, можно рассматривать как очередной вид реабилитации. Так как это затрагивает процессы логики, мышления, памяти.
Я не очень много уделяю внимания самим примерам таким как сколько будет 2 плюс 13. Львиная доля занятий по математике приходиться именно на задачи. Задачи запускают в голове одновременно множество процессов.
Поэтому решение задач, можно рассматривать как очередной вид реабилитации. Так как это затрагивает процессы логики, мышления, памяти.
Приведу примеры.
Задача №1
Задача на видео ниже, это задача на слух понять действие. Т.е понять кто и что. И понять у кого на сколько больше и меньше.
Задача №1
Задача на видео ниже, это задача на слух понять действие. Т.е понять кто и что. И понять у кого на сколько больше и меньше.
Цель - составить задачу по картинке.
Отдельно расскажу немного про наш счетный материал.
В 6 лет, уже вряд ли можно заинтересовать мальчишку подсчетом грибочков и груш. Поэтому я делаю для Давида карточки с изображением популярных героев и соответствующий к ним счетный материал.
Скачать (бесплатно) картинки можно тут в формате PDF
Задача №3
Это задачи не только на счет, но и на логику. Мне они очень нравятся, так как заставляют думать не только в рамках "плюс минус".
Как правило математические задачи строятся, так что есть дано - числовое и условие задачи- числовое. И вот оперируя цифрами и действиями можно найти ответ. В задачах же где есть и логика чаще всего кажется, что не хватает исходных данных.
Например: У Гермионы на 4 конфеты больше чем у Джини. Сколько Гермиона может дать конфет Джини, что бы у них стало поровну?
Мы начинали решать эти задачи на счетном материале, и только потом на слух.
В 6 лет, уже вряд ли можно заинтересовать мальчишку подсчетом грибочков и груш. Поэтому я делаю для Давида карточки с изображением популярных героев и соответствующий к ним счетный материал.
Скачать (бесплатно) картинки можно тут в формате PDF
Задача №3
Это задачи не только на счет, но и на логику. Мне они очень нравятся, так как заставляют думать не только в рамках "плюс минус".
Как правило математические задачи строятся, так что есть дано - числовое и условие задачи- числовое. И вот оперируя цифрами и действиями можно найти ответ. В задачах же где есть и логика чаще всего кажется, что не хватает исходных данных.
Например: У Гермионы на 4 конфеты больше чем у Джини. Сколько Гермиона может дать конфет Джини, что бы у них стало поровну?
Мы начинали решать эти задачи на счетном материале, и только потом на слух.
Задача №4
Следующие задачи из раздела выше-ниже, медленнее -быстрее, старше-младше, ближе дальше. Старше "на" "младше" на и т.д. Тоже на мой взгляд очень хорошие. Требуют концентрации и ориентации "ниже" "выше", "младше" "старше" и т.д. Как я уже написала выше лучше всего идут задачи с участием популярных персонажей.
Следующие задачи из раздела выше-ниже, медленнее -быстрее, старше-младше, ближе дальше. Старше "на" "младше" на и т.д. Тоже на мой взгляд очень хорошие. Требуют концентрации и ориентации "ниже" "выше", "младше" "старше" и т.д. Как я уже написала выше лучше всего идут задачи с участием популярных персонажей.
Например, для любителей лего ниндзяго задача будет выглядеть так:
Джин клинок тяжелее меча святилища, но легче бриллиантового клинка, а сюрикен легче меча светилища.
Мы эти задачи делали с наглядным материалом. На начальном этапе так легче осознать смысл задачи.
Человек паук родился на 4 года раньше, чем железный человек. Сколько было лет Человеку пауку, когда железному человеку было 9 лет. Чтобы вызвать интерес у ребёнка персонажей вовлекать можно любых. Кстати, задачи про друзей так же вызывают интерес.
У Олега нёрф тяжелее чем у Давида, но легче чем у Алексея. А у Саши легче чем у Давида, но тяжелее чем у Паши.
Джин клинок тяжелее меча святилища, но легче бриллиантового клинка, а сюрикен легче меча светилища.
Мы эти задачи делали с наглядным материалом. На начальном этапе так легче осознать смысл задачи.
У Олега нёрф тяжелее чем у Давида, но легче чем у Алексея. А у Саши легче чем у Давида, но тяжелее чем у Паши.
Задачи, которые будут ниже, эти задачи мы начали решать в 7.8 лет.
Есть такой образовательный портал как Учи ру.
С данного портала мы взяли для учёбы раздел программирования и выборочно олимпиадные задачи. Я до сих пор, придерживаюсь идеи, что если есть возможность сделать задание на бумаге и в реали, то Давид его будет делать не в компьютере, не в телефоне, а именно на бумаге. В разделе программирования все задачи непростые и требуют непростое механическое действие, а решение логических задач. Нужно посидеть, подумать. Задача Давида увидеть различные варианты решения, осознать почему то или иное решение не подходит к данной задаче. В общем такой некий анализ задач. Что дано, что требуется в задаче решать и т.д.
Все задачи я Давиду подготавливаю на бумаге и только потом прописываем программу в компьютере с бумажного черновика.
Олимпиадные задачи практически все решаем только на бумаге.
Вот к примеру так выглядит задача на сайте.
А вот в таком виде задача доходит до Давида.
Есть такой образовательный портал как Учи ру.
С данного портала мы взяли для учёбы раздел программирования и выборочно олимпиадные задачи. Я до сих пор, придерживаюсь идеи, что если есть возможность сделать задание на бумаге и в реали, то Давид его будет делать не в компьютере, не в телефоне, а именно на бумаге. В разделе программирования все задачи непростые и требуют непростое механическое действие, а решение логических задач. Нужно посидеть, подумать. Задача Давида увидеть различные варианты решения, осознать почему то или иное решение не подходит к данной задаче. В общем такой некий анализ задач. Что дано, что требуется в задаче решать и т.д.
Все задачи я Давиду подготавливаю на бумаге и только потом прописываем программу в компьютере с бумажного черновика.
Олимпиадные задачи практически все решаем только на бумаге.
Вот к примеру так выглядит задача на сайте.
mathematics-tests
Интерактивные задания - живые страницы
https://www.adaptedmind.com/Math-Worksheets.html?campaignId=893890531&gclid=CjwKCAjwh472BRAGEiwAvHVfGpksJUdAmOSM0XEZcutQgbWerWFpqvlRXvd126KyC8QSkc2E4YSWexoCcuwQAvD_BwE
Таблица умножения https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1aRfK0MTQKpMnYSgJ7Jcnkx0zwtEy8yZL?usp=drive_open
Интерактивные задания - живые страницы
https://www.adaptedmind.com/Math-Worksheets.html?campaignId=893890531&gclid=CjwKCAjwh472BRAGEiwAvHVfGpksJUdAmOSM0XEZcutQgbWerWFpqvlRXvd126KyC8QSkc2E4YSWexoCcuwQAvD_BwE
Таблица умножения https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1aRfK0MTQKpMnYSgJ7Jcnkx0zwtEy8yZL?usp=drive_open
среда, 10 июля 2019 г.
Развитие лирики с 5-8 лет
1) Задачки на смекалку. Возраст 6 лет
2) Аппликации для мальчишек 6 лет
4) Математика от 5 до 6 лет
5) Математика от 7 до 8 лет
6) Игры на внимание
7) Занятия с логопедом в 6 лет
8) Английский для дошкольников по методу Макмиллан Learning Stars
9) Китайский язык
10) Навигатор по блогу
четверг, 15 ноября 2018 г.
Английский
В блоге так же можно прочитать
1) Задачки на смекалку. Возраст 6 лет
2) Аппликации для мальчишек 6 лет
3) Логика от 3 до 5 лет
4) Математика от 5 до 6 лет
5) Книги на внимание "Найди и покажи"
6) Лабиринты
7) Игры на внимание
8) Занятия с логопедом в 6 лет
9) Учим китайский язык
10) Навигатор по блогу
Давид изучает английский с 6 лет. Для такого ребёнка как Давид тема изучения второго и третьего языка не такая уж и простая. Языки Давид начал изучать далеко не по моей инициативе. Английский он начал изучать на подготовке к школе. По началу я была скорее против чем за. Но муж уговорил и предложил попробовать.Уроки велись по программе Learning Stars – учебный курс для дошкольников и учащихся начальных классов. Описание программы ниже. Но спустя время я поняла что по большому счету стартовать можно даже с простого набора карточек и аудирование базовых слов. Отучившись год на подготах перед первым классом по программе Learning Stars , мы перешли в свободное плавание в изучении языка. Я стала просто подбирать темы и прогонять их. Следующим шагом у нас были темы которые мы растянули на следующий год.
1) Задачки на смекалку. Возраст 6 лет
2) Аппликации для мальчишек 6 лет
3) Логика от 3 до 5 лет
4) Математика от 5 до 6 лет
5) Книги на внимание "Найди и покажи"
6) Лабиринты
7) Игры на внимание
8) Занятия с логопедом в 6 лет
9) Учим китайский язык
10) Навигатор по блогу
Давид изучает английский с 6 лет. Для такого ребёнка как Давид тема изучения второго и третьего языка не такая уж и простая. Языки Давид начал изучать далеко не по моей инициативе. Английский он начал изучать на подготовке к школе. По началу я была скорее против чем за. Но муж уговорил и предложил попробовать.Уроки велись по программе Learning Stars – учебный курс для дошкольников и учащихся начальных классов. Описание программы ниже. Но спустя время я поняла что по большому счету стартовать можно даже с простого набора карточек и аудирование базовых слов. Отучившись год на подготах перед первым классом по программе Learning Stars , мы перешли в свободное плавание в изучении языка. Я стала просто подбирать темы и прогонять их. Следующим шагом у нас были темы которые мы растянули на следующий год.
Итак за год мы прошли как отдельно стоящие темы
1) местоимения
2) глагол to be
3) предлоги
4) вопросительные слова
5) определенный и неопределенный артикль
6) изучение глаголов в Present Simple
И соответственно составляли простых предложения по выше написанным темам. Это всё мы изучали дома кого Давид учился в первом классе. Со второго класса у Давида начался английский в школе.
Несколько страниц из учебника, в PDF можно скачать и посмотреть тут
Рабочая тетрадь
Несколько страниц из рабочей тетради, в PDF можно скачать и посмотреть тут
Первый вариант карточек это, где под рисунком указанно слово. Нужно назвать по английски слово и ребёнок должен найти карточку, которая соответствует этому слову.
Для чистоты эксперимента я скачала приложение по английскому языку в телефоне.
Скачать бесплатно в формате PDF можно тут
Карточки с 1 по 5 урок.
Скачать бесплатно в формате PDF можно тут
Скачать бесплатно в формате PDF можно тут
Печатные буквы тут
Параллельно я пишу в ИГ о новых ступенях в изучении английского языка с хештегом #ДавидШтейн_английский
Возможностей изучать английский самостоятельно сейчас не мало. В интернете не мало различных сайтов где можно скачать для печати материал. Не мало инфомационных сайтов и образовательных каналов. Вот лишь малый перечень ресурсов которые мы используем.
1) сайт Учи ру
2) сайт edubuzzkids
3) сайт liveworksheets
5) сайт mundoprimaria4) сайт supersimplelearning
6) сайт themeasuredmoma
8) канал supersimplesongs
9) канал Еnglish singsing
Для обучения мы используем очень много печатного материала. Всё слова учим с начало отдельно, и после того как выучили слова учим сразу же их в предложениях.
Местоимения
Тема множественное число у существительных
Тема местоимения
Тема глагол "to be"
Скачать бесплатно можно тут
Тема "Как тебя зовут"
Подборка уроков на сайте mundoprimaria стр 1
https://www.mundoprimaria.com/fichas-para-imprimir/ejercicios-ingles
Тема предлоги
Тему предлоги мы учили вначале отдельно предлоги и только потом учили сразу фразы.
Скачать бесплатно можно тут
Материала в интернете для бесплатного скачивания очень много на тему предлогов. Точно так же как и обучающих видео роликов в ютубе.
Видео с учи ру
Тема "Глаголы в Present Simple".
Скачать бесплатно можно тут
Глаголы скачать тут
Скачать бесплатно с сайта edubuzzkids можно тут
Модальный глагол "Can"
Скачать бесплатно можно тут
Либо одним файлом тут
Вопросы
Бесплатная печать тут
Мини рассказы
Транскрипция
Звук А [ æ ]
Тема глагол "to be"
в Past Simple
Времена года
Дни недели
Конструкция have
Предлог of
Скачать задание по теме was were
Тема was were
Скачать задание по теме was were
Ресурсы для бесплатной печати для занятий английским языком.
https://www.worksheetplace.com/index.php?function=DisplayCategory&showCategory=Y&links=1&id=43&link1=43
Интернет ресурс
Алфавит
https://www.grundschulschatztruhe.de/englisch/
http://kid-mama.ru/category/anglijskij-yazyk-2/
www.k12reader.com
www.click-me.today
https://supersimpleonline.com
/www.aartedeensinareaprender.com
http://grammar-tei.com/anglijskij-alfavit-zadaniya-i-uprazhneniya-dlya-detej/
https://www.native-english.ru/pronounce/english-alphabet
http://www.priddybooks.com/
https://www.mundoprimaria.com/fichas-para-imprimir/ejercicios-ingles/grammar-2o
https://youtu.be/SDhx1v1FB8s
https://youtu.be/8F0NYBBKczM
https://youtu.be/fhe7vQjQBxM
Школьная программа
Пособие для родителей
Скачать тут https://drive.google.com/file/d/0Bw_RmvVddJ8caE80MDJkQlphUWM/view
https://infourok.ru/obuchenie-angliyskomu-yaziku-detey-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya-2592177.html
https://t.me/archive_of_book
https://en.islcollective.com/download/english-esl-worksheets/grammar/present-simple-tense/body-parts/5607
Тема was were
Скачать задание по теме was were
Ресурсы для бесплатной печати для занятий английским языком.
https://www.worksheetplace.com/index.php?function=DisplayCategory&showCategory=Y&links=1&id=43&link1=43
Интернет ресурс
Алфавит
https://www.grundschulschatztruhe.de/englisch/
http://kid-mama.ru/category/anglijskij-yazyk-2/
www.k12reader.com
www.click-me.today
https://supersimpleonline.com
/www.aartedeensinareaprender.com
http://grammar-tei.com/anglijskij-alfavit-zadaniya-i-uprazhneniya-dlya-detej/
https://www.native-english.ru/pronounce/english-alphabet
http://www.priddybooks.com/
https://www.mundoprimaria.com/fichas-para-imprimir/ejercicios-ingles/grammar-2o
https://youtu.be/SDhx1v1FB8s
https://youtu.be/8F0NYBBKczM
https://youtu.be/fhe7vQjQBxM
Школьная программа
Пособие для родителей
Скачать тут https://drive.google.com/file/d/0Bw_RmvVddJ8caE80MDJkQlphUWM/view
https://infourok.ru/obuchenie-angliyskomu-yaziku-detey-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya-2592177.html
https://t.me/archive_of_book
https://en.islcollective.com/download/english-esl-worksheets/grammar/present-simple-tense/body-parts/5607
Скачать комплект рабочих тетрадей Oxford Activity Book for Children можно тут
Учебник английский с 3 лет можно скачать тут
карточки по английскому
Гарри Поттер https://harrypotter.bloomsbury.com/uk/fun-stuff/magical-activities/
https://my-shop.ru/shop/product/3190016.html
https://my-shop.ru/shop/product/3190016.html
https://www.orchardtoys.com/dept/hungry-little-minds_d01160.htm
https://youtu.be/_4tXTz9dNZc
https://www.walker.co.uk/grown-ups/activity-sheets.aspx#Age_7__
https://kids-flashcards.com/ru/free-printable
https://kids-pages.com/folders/flashcards/Playground/page1.htm
https://playandlearn.ru/vse-igry/fabula-what-would-you-do-if
https://en.ppt-online.org/665320
https://www.google.com/amp/s/slideplayer.com/amp/2610535/
https://en.ppt-online.org/285913
https://playandlearn.ru/vse-igry/fabula-what-would-you-do-if
http://funnymissvalerie.blogspot.com/search/label/Adjectives?m=1
https://top7sry.blogspot.com/2020/08/i-or-my-task-cards-worksheets.html
https://vk.com/starsonearth
https://vk.com/vashrepetitormir
Подписаться на:
Сообщения (Atom)